@Ler é um risco, arriscas-te?

Viagens Literárias

Desafiados pela professora de Inglês, alunos dos 10.º CT3 e CT4 selecionaram uma obra literária relacionada com os temas explorados na aula, leram-na e, em grupo, elaboraram, em Inglês, uma recensão crítica.

Estes trabalhos foram apresentados (Bússolas de Sentido / PNL Ler+ Jovem e Aprender com a Biblioteca Escolar) como exemplos da capacidade de os alunos efetuarem leituras extensivas e as analisarem criticamente.

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