A atividade “Leitura orientada em sala de aula” (LOSA), no Primeiro Ciclo do AELdF, começou a ser implementada na sequência do Escolas a ler, uma das medidas do Plano Escola+ 21|23. O primeiro dossiê digital, com os resultados da implementação desta medida pode ser acedido AQUI.

Com os apoios financeiros obtidos, os quatro professores bibliotecários da Rede Concelhia de Bibliotecas de Cantanhede conceberam 46 planos de sequências de ensino e aprendizagem para doze títulos, planos centrados em metodologias ativas, tais como a resolução de problemas, a pesquisa e o trabalho colaborativo e a metodologia de questionamento da Filosofia com Crianças e Jovens.

Podendo ser parcial ou totalmente implementadas, as sequências de ensino e aprendizagem permitem a lecionação integrada de Português, Estudo do Meio, TIC, Expressões… e projetos como o Eco-Escolas, Clube Ciência Viva da Escola – ciência com arte (CCVnE) e o PES.

No AELdF, a concretização destas sequências de ensino e aprendizagem, foram assumidas como domínios de autonomia curricular a integrar na Oferta Complementar do Primeiro Ciclo.

Os livros estão centralizados na Biblioteca da EB Carlos de Oliveira e foi implementado um sistema de reserva, através de um ficheiro em Excel partilhado, que permite, a cada uma das professoras titulares, a planificação antecipada, em função dos títulos disponíveis e sua rotação pelas diferentes escolas do Primeiro Ciclo.

Os planos estão publicados no Aprendiz de Investigador, na secção Sala de Aula, mas são também acessíveis através do Catálogo Coletivo da Rede de Bibliotecas de Cantanhede, onde está alojada a Biblioteca Digital do AELdF.

No ano letivo de 2024-2025 deu-se início à produção de novos planos em articulação com o CCVnE – ciência com arte e no âmbito da formação em literacia mediática. Estes planos serão testados até ao final do ano letivo e a sua publicação definitiva far-se-á até ao final do mês de julho de 2025.