Bibliotecas em transformação: novos espaços, novos recursos e novos serviços

Ao longo do primeiro período, o Serviço de Bibliotecas Escolares (SBE) do Agrupamento de Escolas Lima-de-Faria tem desenvolvido um conjunto de iniciativas destinadas a melhorar as condições de funcionamento das bibliotecas, reorganizar os seus espaços e ampliar os serviços disponibilizados à comunidade educativa. Este trabalho contempla a requalificação da Biblioteca Escolar Clara Póvoa, a criação de uma biblioteca na Escola Básica de Febres e a participação no desenvolvimento de um novo portal da Rede de Bibliotecas de Cantanhede.

Biblioteca Escolar Clara Póvoa: reorganizar para melhor servir

Na Escola Secundária Lima-de-Faria, após as obras de requalificação, a Biblioteca Escolar Clara Póvoa (BECP) tem sido objeto de um processo de reorganização do espaço, procurando melhorar as condições de utilização, a acessibilidade da coleção e a adequação das diferentes áreas às necessidades dos seus utilizadores.

Ao longo dos meses de setembro e outubro foi necessário arrumar todo o material que se encontra à guarda da biblioteca e o seu fundo documental.

Paralelamente, o SBE está a preparar uma candidatura à Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) para aquisição de novas estantes, e outro mobiliário, fundamentais para melhorar a organização e o acondicionamento do fundo documental, bem como para uma utilização mais eficiente do espaço disponível.

Estas intervenções procuram tornar a biblioteca mais funcional, acolhedora e adequada às atividades de leitura, estudo, pesquisa e trabalho colaborativo.

Uma nova biblioteca para a Escola Básica de Febres

Na Escola Básica de Febres, após candidatura à RBE e contanto também com o apoio do município, está em curso a transformação do espaço anteriormente destinado à biblioteca numa biblioteca escolar organizada e equipada para responder às necessidades de aproximadamente 100 alunos do 1.º ciclo e 20 crianças da educação pré-escolar.

Após um período de espera pela entrega do mobiliário, das estantes e dos equipamentos, os trabalhos de instalação vão começar ainda durante esta semana, estando prevista a inauguração formal da biblioteca para 15 de dezembro.

A nova biblioteca contará com uma coleção de 1977 exemplares (137 dos quais adquiridos este ano letivo com o apoio da RBE), que ficará disponível para apoiar as atividades de leitura, pesquisa e aprendizagem.

A criação deste espaço representa um passo importante na consolidação do trabalho que tem vindo a ser desenvolvido na escola em articulação com o SBE, os docentes e as educadoras, nomeadamente através dos projetos Navegando na Leitura, Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) e LER fora da escola.

Para além de apoiar estas iniciativas, a nova biblioteca permitirá diversificar as experiências de leitura e aprendizagem, proporcionando momentos de leitura autónoma, atividades em pequenos grupos e sessões de animação de leitura. O projeto prevê ainda a utilização de espaços exteriores, alargando as oportunidades de contacto com os livros.

Pretende-se, assim, criar um ambiente de aprendizagem flexível e acolhedor, que favoreça a autonomia, a curiosidade e a construção de hábitos leitores desde a infância.

Um novo portal para a Rede de Bibliotecas de Cantanhede

A transformação das bibliotecas não se limita aos espaços físicos. Nos meses de outubro e novembro, os professores bibliotecários dos agrupamentos de escolas do concelho têm participado nos trabalhos de execução da candidatura concelhia destinada à criação de um novo portal da Rede de Bibliotecas de Cantanhede (RBC).

O futuro portal pretende constituir um ponto de acesso comum à informação e aos serviços das bibliotecas que integram a Rede, reunindo informações sobre os diferentes espaços, contactos, horários, atividades, projetos e recursos.

Entre as funcionalidades previstas destacam-se o acesso ao catálogo coletivo, a consulta da agenda de atividades, a divulgação de notícias e a disponibilização de recursos de interesse para os diferentes públicos.

O portal procurará também dar maior visibilidade ao trabalho desenvolvido pelas bibliotecas municipais e escolares, preservando a autonomia dos respetivos canais de comunicação, como a página Ler é um Risco!.

O trabalho desenvolvido pelos professores bibliotecários nesta fase tem contribuído para a definição e organização dos conteúdos e serviços que integrarão esta nova plataforma.

Bibliotecas mais acessíveis, funcionais e próximas da comunidade

Estas três iniciativas, embora distintas, integram uma estratégia comum de melhoria das condições de acesso aos livros, à informação, ao conhecimento e aos serviços de biblioteca.

A reorganização dos espaços existentes, a criação de uma nova biblioteca escolar e o desenvolvimento de serviços digitais partilhados reforçam o papel das bibliotecas enquanto ambientes de leitura, aprendizagem, cultura e participação.

Investir nas bibliotecas é investir nas condições que permitem aprender, investigar, criar e participar de forma mais autónoma e informada.