Experiências de aprendizagem

Neste e-book apresentam-se dois conjuntos de trabalhos que representam dois percursos de aprendizagem diferentes.

Em “trabalho BD,” os alunos desenvolveram uma página de banda desenhada em formato A3, construindo uma narrativa através da organização sequencial de imagens e da exploração de diferentes estratégias visuais contemporâneas. Os trabalhos evidenciaram o uso de variados planos, enquadramentos e ritmos de leitura, recorrendo à fragmentação da página, à alteração de escala e à repetição de elementos para reforçar a expressividade e a comunicação de ideias. Foram utilizadas diversas técnicas gráficas e mistas, promovendo o desenvolvimento das capacidades de desenho, composição, sequencialidade narrativa e organização do espaço visual.

Em “Mosaico”, os alunos realizaram uma composição em formato A3 a partir da observação e análise de uma imagem de referência, explorando processos de simplificação, síntese e transformação da forma. Os trabalhos evidenciaram a fragmentação e reorganização dos elementos visuais numa linguagem gráfica contemporânea, articulando desenho analítico, construção compositiva e exploração do espaço. Foram utilizadas diversas técnicas gráficas, promovendo o desenvolvimento das capacidades de observação, interpretação, abstração e organização visual.

Otília Lopes, professora de Desenho A