(Re)Criações

Executar, com perícia, a capacidade de comunicação em diferentes linguagens, é um das finalidades do Perfil dos alunos. Para que esta aprendizagem ocorra, é necessário que os alunos sejam colocados em situação na qual possam experimentar o uso das diferentes linguagens e que consigam aprender e evoluir através dessa experiência. Este é, no entanto, um processo difícil para os alunos e exigente para os professores, pelo tempo necessário para o acompanhamento e orientação das sucessivas reformulações das criações dos alunos. Neste caso, uma parte desse tempo da professora de Educação Visual foi o da equipa da biblioteca, com o intuito de apoiar processos de aprendizagem nos quais os alunos são produtores ativos de conhecimento. Para cada um dos trabalhos de (Re)Criação de obras de pintura contemporâneia, em primeiro lugar, é identificado o seu autor e técnica utilizada. De seguida, é identificada a obra original a partir da qual foi realizada a recriação.